Вдохновляющая статья

замечательная статья, которая избавила меня от некоторых сомнений . может, еще кто-нибудь избавится от сомнений
www.mexart.ru/Lectures/1_1_how_to_steal.html

@темы: Будни, Радостное, Учеба, для памяти

---

Как просто

Желание отпускания и само отпускание - это две разные вещи.
Отпускание произойдёт только тогда, когда у вас не будет желания отпускания

@музыка: Кино "Ситар играл"

@настроение: радостное

@темы: Будни, Учеба

---

как я сдавала зачет

это уже дела минувших дней, но для меня знаменательные.
остался последний зачет, завтра последний день сдачи. весь семестр было как-то не до него, да я и не представляла, как сделать эту гребаную семестровую по компьютерной графике. Села за комп только часов в 8 вечера. Оказалось вижуал студио чудесным образом пропал с компа. Поехала к другу за установочными дисками. он посмеялся над бедной двоишницей, т.е. мной. действительно очень забавная картина, как девочка, твою мать, программистка (именно программистка), рвет на себе волосы и пытается что-то изобразить. к тому же Си был благополучно забыт уже в прошлом семестре. приехала домой. начинаю устанавливать, перезагружаю компьютер, да вот незадача, мой железный друг не может обнаружить фат или фат32. в биосе устанавливаю загрузку с жесткого диска, но и тут все заглохло, компьютер ругается непонятными словами. что делать, ума не приложу. звоню отцу и прошусь на ночь писать прогу. после красочных объяснений, какая я неудачница и что мне вообще вредно общаться с компьютером, он соглашается. приезжаю на такси (это уже 11 вечера). он вручает мне непонятный системный блок, больше похожий на ДВД или на гигантский ноутбук. я дома, но в этом системнике нет флопика, а часть проги у меня на дискете, инета нет. снова звоню другу с глупейшей просьбой "переписать с дискеты на флешку". Первый час ночи, снова такси. другу уже несмешно. дома я оказалась только в час. осталось 4 часа, чтобы написать прогу, которую люди пишут в течение 4-х месяцев. таки написала, за 3 часа, таки сдала. зав. кафедрой даже шибко понравились мои шахматные фигуры.
вывод: возможно, в плане программирования, я не безнадежна, прокатала 300 руб. на такси.

@темы: Учеба

---

Мне нужно поставить памятник! У нас до сих пор физ-ра проходит на улице. А сегодня было -5, и снег шел. Где здравый смысл? Где справедливость? На вопрос: "А когда же нас запустят в зал?" нам кашляющие физруки отвечают: "Ну до декабря еще побегаем". Это за день накипело у меня. Чувствую, пневмания скоро станет моим верным спутником по жизни.
Не знаю почему, но мне очень сложно выражать свои мысли в письменном виде. И это не от ограниченного словарного запаса. Мыслю я ровно и красиво, а когда пытаюсь излить это наружу, получается лживое неискреннее бахвальство. Ничего не могу понять. В устной речи все не так грустно, однако если я прикасаюсь к клаве, вся моя речь, как из-под станка вышла, все по одному образцу. Конечно, это можно объяснить долгими годами проведенными в математической школе, а затем в университете на математическом факультете. Но не могла же я за 5 лет растерять все способности к гуманитарным наукам. А ведь они же были. Не мудрено, конечно, когда на письме я использую только математическую символику. Мне, например, очень жаль, что на клавиатуре нет значков "существует"("Е" в другую сторону), "любой","пусть" и "предположим". Я разучилась использовать эпитеты и прочие изобразительно-выразительные средства языка. Мне они кажутся не нужными. Я очень многое исключаю из своей речи за ненадобностью. Помнится, как во время зимней сессии у меня появилась новая фобия, я боялась слов, именно написанных слов. А они встречаются везде, усугубляет положение реклама в транспорте и на улицах. И ведь ты не в состоянии заставить себя не читать объявление про производство фигур из воздушных шаров, и что буквы "Ж", "Ю", "Ы" и "К" стоят дороже. Наверно, я просто боялась занять хоть малую частичку своего мозга информацией, которая не имеет отношения к учебе. Но это было невыносимо. Так что с письменной речью у меня наметились, и уже давно, серьезные проблемы. Что с этим делать ума не приложу.

@темы: Мысли вслух, Учеба